În perioada 6 – 10 aprilie 2026, proiectul Erasmus+ a transformat distanțele geografice în punți de prietenie și cunoaștere.

Echipa a fost coordonată de prof. Tobă Cristina (director adjunct) și de Tucă Adriana (administrator patrimoniu), misiunea având ca nucleu schimbul de bune practici și învățarea interculturală.

Ospitalitate fără frontiere: Primirea la Aliağa

Călătoria a debutat sub semnul emoției în localitatea Aliağa, unde delegația română a fost întâmpinată cu un entuziasm debordant.

  • Integrare autentică: Elevii din Năvodari au fost găzduiți de familii locale, experimentând direct stilul de viață, tradițiile și celebra ospitalitate turcească.
  • Prietenie: Dincolo de barierele lingvistice, empatia și respectul reciproc au creat legături strânse între tinerii celor două țări.

Educație prin colaborare și tehnologie

Programul educativ a fost unul dinamic, îmbinând metodele non-formale cu instrumentele digitale:

  • Creativitate în echipă: Elevii români și turci au lucrat la proiecte comune, stimulându-și inventivitatea.
  • Lectura ca pasiune: Un detaliu care i-a impresionat pe oaspeții români a fost dragostea elevilor turci pentru lectură, mulți având în permanență cărți personale la școală.
Citește și
Nouă zile fără cursuri pentru elevii din Constanța. Când începe vacanța de toamnă și când se reiau orele. O privire spre primele școli din județ
Educație
Nouă zile fără cursuri pentru elevii din Constanța. Când începe vacanța de toamnă și când se reiau orele. O privire spre primele școli din județ
Arta declinului și libertatea metamorfozei. Teatrul de Stat Constanța urcă pe scenele Capitalei la Festivalul Național de Teatru
Educație
Arta declinului și libertatea metamorfozei. Teatrul de Stat Constanța urcă pe scenele Capitalei la Festivalul Național de Teatru
Geopolitica din vitrină. Carafă rară de Wasmuël din 1894, restaurată și expusă la Muzeul de Istorie din Constanța
Educație
Geopolitica din vitrină. Carafă rară de Wasmuël din 1894, restaurată și expusă la Muzeul de Istorie din Constanța

Incursiune în istorie și spiritualitate

Dimensiunea academică a fost completată de vizite la obiective de renume mondial din zona Izmir:

  • Vestigii antice: Orașul legendar Efes și faleza Mării Egee.
  • Simboluri culturale: Casa Fecioarei Maria (Meryem Ana Evi), Turnul cu Ceas și Moscheea Yalı. Aceste incursiuni le-au oferit elevilor o perspectivă profundă asupra identității istorice și spirituale a Turciei.

Job Shadowing: Cum se învață în Turcia?

În timp ce elevii explorau, cadrele didactice au participat la sesiuni de job shadowing, asistând la ore de Matematică, Științe, TIC și Literatură.

  • Observații cheie: Au fost remarcate metodele moderne de predare, disciplina constructivă și respectul profund pentru simbolurile naționale, vizibil mai ales în ceremoniile oficiale.

Concluzia unei călătorii memorabile

Mobilitatea Erasmus+ la Aliağa a reconfirmat faptul că educația este cel mai bun arhitect de punți între națiuni. Pentru cei zece elevi din Năvodari, această experiență nu a fost doar o deplasare externă, ci o maturizare timpurie prin cultură și emoție.

„Există experiențe care nu se povestesc, ci se simt” – este gândul cu care s-au întors acasă participanții, gata să aplice lecțiile învățate în comunitatea lor.